四、提出建议
1:It is high time that we put an end to the (trend).(该是我们停止这一趋势的时候了)
2:There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……(毫无疑问,对……问题应予以足够重视)
3:Obviously ,if we want to do something … it is essential that……(显然,如果我们想要做么事,很重要的是……)
4:Only in this way can we ……(只有这样,我们才能……)
5:Spare no effort to + V (不遗余力的)
五、预示后果
1:Obviously,if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger.(很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险)
2:No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……(毫无疑问,除非我们采取有效措施,否则我们很可能会……)
3:It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展)
我是一名英语过了大学六级的学生,英语作文只用模板写是不行的,分享一些 *** 你参考一下吧
英语的学习 *** 如下
我们来看看英语是由什么组成的 。
1 字母,2读音,3单词,4语法
一一进行解释 。
1. 26个字母是组成单词的基本要素之一 。
2. 48个音标是单词读音的基本要素之二 。
3.上面两个搞定后, 就剩下单词与语法了 。
我们来假设一下,看看哪个更是句子的核心 。
假设1:如果你对语法不理解,单单靠记忆单词学英语 。
就会有:give you color to see see(给点颜色你看看)
完全是中式英语,外国人是看不懂的 。
假设2:如果你理解语法 。
就会有:
Because you waited too long to make your move, and now you're in the friend zone.
(因为你拖太久才行动,现在只能待在”朋友区”)
你就会知道,英语是先做完一个动作再接着做一个动作(以动词为依据) 。
上面句子
第一个动作(动词为wait):you waited too long(你等待得太久)
第二个动作(动词为make):to make your move(去行动) to是用来隔开两个动作 。
第三个动作(动词为are): you're in the friend zone(你待在”朋友区”) 。
4.总结
显示,我们中国人学英语是缺少一个语感,我们的生活圈子中没有这样的英语交流环境,只能以语法去理解英语句子中的单词排版规律了(通俗地说就是单词在句子中的位置)
还有网上的东西让人眼花缭乱,我觉得“英语年华的空间”里面的日志还是不错的,让我受益非浅 。我没有过英语六级之前,天天都泡在他的日志里面学习,获得了很多书本上没有见过的英语知识,确实值得英语学习者借鉴学习 。“英语年华的空间” 。百度一下就可以看到在页面上的第一条了 。
5.关于尾声
学英语靠的是坚持,不能三天打鱼两天晒网,只要坚持就会看到希望 。如果不坚持,一辈子(100年)都学不会,如果坚持,半年后的英语就已经很厉害了 。加油,祝你成功!
1)先背3个句子
1 Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more….. are commonly and widely used in everyday life.(讲重要性)
2 The popularity of digital …will have great influence on our work, study and everyday life. On the one hand …, But on the other hand.(讲影响)
3To conclude, …..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.(结尾段)
Ps:灵活运用第1句和第2句,根据不同模板自由组合 。
2)模板(2个模板)
1 开头段:先讲重要性,然后转讲不好的地方 。
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