智力|出生顺序与智力有关吗？
你是家里第几个孩子？你是否注意过家里不同出生顺序的孩子具有不同的智力水平？
一个有趣的事实是，从历史上看，在诺贝尔奖得主以及古典音乐和心理学等学术领域中，长子的比例的确非常高 。
早在1874年，英国人类学家弗朗西斯·高尔顿(Francis Galton)就对出生顺序影响智商和成就的观点进行了研究 。他提出，长子从父母，尤其是那些经济有限的父母那里得到了更多的关注和资源，长子有更多的机会继续接受教育 。
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那事实是否果真如此呢？
出生顺序对智力的关系并不容易研究，不同收集数据的方法会产生不同的结果 。
早期对出生顺序和智力的关注在理论和方法上都比较稚嫩 。直到20世纪末，大多数研究人员还仅限于比较来自不同家庭的孩子，这主要是由于缺乏可用的数据 。
【智力|出生顺序与智力有关吗？】一个经典的研究是贝尔蒙特和玛罗拉在1973年进行的 。他们从大约40万名19岁的荷兰男性(几乎是荷兰19岁男性的全部人口)获得了关于家庭规模、出生顺序和智力测试结果的数据 。这项研究发现，不管出生顺序如何，来自大家庭的孩子在智力测试中的得分都不如来自小家庭的孩子 。而且，在大多数家庭中，长子长女的得分高于晚辈 。简单来说，老大比老二聪明，老二比老三聪明 。
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然而后续不少科学家对这种跨家庭的数据收集方式产生质疑，贝尔蒙特和玛罗拉只是将某一个年龄的横断面直接进行比较 。这部分科学家认为应该进行家庭内研究：家庭内研究设计被认为更可靠，因为社会阶层、兄弟姐妹数量、经济地位和父母性格的变化都受到了控制 。
家庭内研究显示，智力和出生顺序之间的关系相对随机 。智力与出生顺序或家庭规模的关系不大，但出生顺序和性格之间有显著关系 。
智力可以被定义为有效地适应一个人的环境以及有效地塑造和选择一个人的环境所必需的心理能力 。聪明的人有能力通过调整他们的行为来适应当地环境，或者通过操纵他们的环境来促进他们的优势，从而获得最大的成功 。
2015年，发表在《人格研究杂志》(Journal of Research in Personality)上的一项研究对37.7万名（这个样本规模比过去100年所有样本的总和还要大）美国高中生进行了调查，发现几乎没有证据表明出生顺序会导致性格差异 。但在这一庞大的人群中，他们发现长子长女确实更有责任心，更有主见，更不善于交际，但也更随和 。
作者解释道我们在日常生活中观察到的一些出生顺序效应不是出生顺序效应，而是年龄效应 。例如，责任心在青春期到成年初期都有所增强 。他说，当你观察家庭内部的差异时，长子长女更有责任心，这并不奇怪 。但如果把年龄从画面上去掉，这种效果就消失了 。虽然出生顺序可能影响孩子的性格，但当人们成年后，这些影响就消失了 。
最近一项研究对同一家庭的孩子进行了调查，并长期跟踪调查了兄弟姐妹 。通过这种更精确的方法，研究人员发现出生顺序不会影响智力，而在之前的试验中观察到的智力差异很可能是由外部因素造成的，比如父母的智力或更大的家庭更经常面临的经济劣势 。
两个学界认可的家庭内部因素影响孩子智力的主要模型：
1.扎荣茨(Zajonc,1976)的融合模型：
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扎荣茨认为，除了只有第一个孩子才能得到父母的全部关注之外，第一个孩子只会接触到成人语言，而晚出生的孩子会体验到比他们的哥哥姐姐不成熟、幼稚的语言 。这一理论有助于解释为什么长子长女在语言能力测试中得分更高 。
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