【中考数学考试如何拿高分】
*数学在大多数考生眼中是最难*一门考试，复*，主要是计算多 ， 而且很多是高难度计算，特别枯燥乏味，下面就和我们小编一起来看看*数学考试如何拿高分,希望对广大考生有帮助! 今天，和大家讨论两个问题，一是从近年**看*试题走向;二是最后两个多月如何复*，容易使学生望而生畏;二是难以实现公平：如以“出租车”为背景*题，对城市孩子来说是生活常识 ， 但对农村孩子来说则没有直接感受;若以养殖、种植为背景，则对城市孩子来说，毫无直接体验 。省教研室要求试题创新*原则是：背景要切合初中学生*年龄特点、心理特点、生*验 。**，我个人**会有以下变化： 1.客观题适当减少 。*07年*结构为：选择题10道，填空题8道，解答题8道;与06年*结构“选择题12道 ， 填空题6道，解答题8道”相比较，客观题从12题减少到10题，主要是为了进一步考查学生*解题过程和解题能力 。主观题*增加，既考查学生数学思维*逻辑*，又考查学生数学表述*科学* 。2.难度适当降低 。2006年 ， 扬州***难度系数为0.626，而省教研室要求各地**难度系数应控制在0.7左右，控制难度系数*目*主要是为了调动大多数学生学**最终对考生而言，可能*是 “不错多少” ， 而不是“会做多少” 。3.尽可能避免两类题型 。一类是直接将高中*知识下放到初中*题目，如解几、三角等，这类题对初中生而言缺少知识成长*环境 。同时，有关部门还要求各地**不要将高中*一些解题技巧下放，如整式计算*技巧**作、运算过程中技巧*很强*换元等 。还有一类就是初中知识中，一些已经明确不作要求*知识，如圆内*相交弦定理等 。对于几何证明题，在证明技巧上不作较高要求，不会出现专门*、为证明而证明*逻辑推理题，逻辑推理仅仅作为计算*桥梁 。再如 “韦达定理”，《*指要》上明确要求是“了解” ， 复*多数考生来说 ， 不会形成障碍 。但当考生在面对一些有一定思考**中档题而产生解题障碍时 ， 我建议这些考生不要慌，而是“反复读题、回归定义” ， 因为大多数题目是可以通过 “反复读题、回归定义”寻找到解题思路* 。“反复读题”就是在反复阅读已知条件*过程中寻找关键字眼、发现隐含条件——告诉你“角平分线”，就是告诉你 “到角两边*距离相等” 。“回归定义”就是“翻译”概念，在反复推敲要求解、要证明*结论中寻找必须知道*关键元素、必备条件 。要想证明“平行”吗?就必须找“同位角、内错角相等”、找“同旁内角互补”、找“平行于同一直线” 。数学题千姿百态题海无边，解题方法也是千变万化因题而异，但不是没有规律可循，归结起来可以概括为十二个字 ， 就是“从已知，想推知;看未知，想须知” 。“拿足中等分” 。近年***，在试题难度*分配比例上，容易题、中等题、难题*比例是7：2：1，70%*容易题是基*，大家都能拿得到分，*是“不错”;10%*难题，大家都很难拿到分;大家竞争*实际是20%*中等题，*是“会做” 。所以 ， 对绝大多数考生而言，在复习时就要调整思路，夯实基*，以过硬*基**应对千变万化*考题 。你基*题过硬了 ， 中等题过关了，遇到难题是会豁然开朗* 。
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