采写：*报采访人员吕海波现代文阅读是*语文考查*重点内容，而现代文阅读中*开放型试题又是令许多考生感到头疼*内容 。*前，采访人员采访了石家庄市42中*仝晓娟老师，她针对各种开放型试题为广大考生一一作了点拨 。
*1*拓展类
人物事件拓展 。如：主人公是一个爱国将领 ， 你还能举出哪些？弄清人物身份、*格，把握相关事件**质，再根据自己*积累，用简明准确*语言概述答案 。
主旨拓展 。如：用*、宣传语、对联体现主旨 。首先应掌握*、宣传语、对联*特点和写作方法，再根据主旨而创写 。
【现代文阅读开放型试题答题技巧】*2*评说探究类
一般不设惟一答案，提倡考生自己个*化*认识，有理有据即可 。注意：要紧密*主旨，把握正确*思想方法；抓住要点来谈，思路清晰；语言准确、简明，评论不宜过长 。
*3*心得体会类
请你*实际谈谈自己*体会 。紧密结合材料*内容，*生活实际从多个角度思考，但说出自己独特*观点即可 。如《词典*故事》*2006年广东*，可以从现代人、贫苦儿童、女营业员等角度去谈体会，但要选择最合适自己，并感受最深*角度来谈 。
*4*联想、想象类
如：仿照文中某个句子再写一个句子 。*文段中*句式特点、表达方式、修辞及感情*彩；展开联想，梳理大脑中储备*相关*进行仿写，做到内容合理，力求形神兼备 。
*5*比较辨析类
注意整体感知材料；更要注意比较点———比较*方面*角度*；选好切入点 。例如：“二维条形码与一维条形码相比 ， 有哪些进步？*河北2006年说明文阅读《二维条形码》考题* 。在通篇阅读文章*基*上 ， 紧扣二者*不同方面，*概括出答案：①二维条形码**以点*方式在轴和轴方向同时分布；②二维条形码可存储字符、数字外，还可以存储图形、声像等一切可以数字化**，存储数据量大；③二维条形码*存储成*低，可以用便携式识读设备直接读取内容而无需另接*，*一旦存入其中就无法更改 ， 能对污染**进行修复还原等 。
