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编程课课后评语，求 c语言从如下几个方面给出自评评语

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1 ， 求 c语言从如下几个方面给出自评评语不用多说，那些都很重要！如果要把编程学精，那些还是远远不够的 。
2，小学信息技术课评语评价一下孩子最近在家里的学习状况 然后加几句家长们会积极配合老师 和老师一起给孩子一个更良好的环境 谢谢老师！给你发到邮箱了ytlklhl，希望对你有用
3，大学c语言课程评价怎么写超级烂，我原来那个教师讲的是方言，ASCII码喜欢说成阿斯克马子，学门计算机语言还要去学个土语，最后的那个什么结构体、文件指令听都没听懂，布置个期末试题刚好要大量用到，难得我到处抄 ， 结果全班集体抄上一届的(敢情还是传承下来的试题)，抄到手的程序N长，函数调用N多，嵌套调用一个扣N个，整个就是乱七八糟，当时我都木有看懂，我了个去 。1 软件开发平台2 软件功能说明2.1 功能分析说明图.2.2 各项功能说明3 。软件设计详细内容3.1 采用的主要数据结构类型3.2 流程图4 软件测试4.1 软件测试用例4.2 软件测试报告5 总结和致谢6 附录6.1 软件使用说明6.2 源码6.3 参考文献【编程课课后评语，求 c语言从如下几个方面给出自评评语】
4，计算机编程题给学生写评语若学生成绩在6069分则及格#include <iostream>using namespace std;int main() cin>>score; switch (score/10) case 6: cout<<"及格"<<endl; break; case 7: case 8:cout<<"良好"<<endl; break; case 9: case 10:cout<<"优秀"<<endl;break; defaul: cout<<"不及格"<<endl; } return 0;}/如果是if else，就把switch那一段改成if (score>=90) cout<<"优秀"; else if(score>=70) cout<<"良好"; else if (score>=60) cout<<"及格"; else cout<<"不及格";5，对于学好C语言给点意见耐心点、认真点，别的想不出了 。如果你不是想往底层开发这一方向发展的话学的一般就行了不用学的太精了因为C语言的难度实在太大了要做个界面有鼠标操作的估计要好几天拿本经典书籍认真看看做做:<>就把一些函数语法什么的掌握了就行了往深也没那个必要 ， 再想学就继续C++了，那就是开始有界面了呵呵 不过也很难多打些简单的小程序，熟悉代码这几点是不管新手老手都必须具备的） 1、兴趣吧（这是最重要的） 2、持之以恒 ， 不畏困难 3、教材选择（为了少走弯路?。?（这几点主要针对新手） 4、不要对集成IDE产生依赖心理，尽可能从手写开始 ， 在IDE上调试时，注意记录错误，再在自己的草稿上修改程序，再调试 。5、养成良好的书写程序习惯 ， 尽可能让程序结构清晰： <1>一行写一句，{}等除了在if、for语句后面，其余时候应该各占一行； <2>运算符与数字、变量间空一格 ， 如：1+1 在IDE中不如写成1 + 1清晰; <3>不要写那种只会在考试出题时遇到的语句，那样会使程序结构极度混乱,不利于调试； <4>要有一些整体意识，即使有些时候满足运算顺序法则 ， 还是用括号突出整体 ， 例如 if (a + b > 3)是可以的 ， 但为了使程序结构清晰 ， 不如写成 if （（a + b） 〉3）； <5>（）的个数在C中常常会带来麻烦，因为在编写复杂代码时 ， 常会有多重括号，这里应该特别注意 。6、独立思考，最好参考编程平台的帮助资料，少一些依赖； 7、养成收集错误代码（记好相关笔记）的习惯 ， 慢慢学会对付编译错误 。以上就是我个人的学习心得 。。。希望对你有所帮助 。IDE->编程集成环境,说白了,编程平台. 教材: 如果英文好,可以学习《标准C程序设计》（Programming in ANSI C）和《C++完全参考手册》（C++ The Complete referrence) 这两本书十分浅显易懂，前提是英文还可以 。如果英文不是太好，那么可以学习上面两本书的中文版，或者《C++ Primier》的中文版 ， 当然，网上对谭浩强的《C程序设计》的呼声也很高

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