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图形化编程技术是什么，图形开发技术都有哪些

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1，图形开发技术都有哪些ＭＦＣ只是微软的函数库，图形这块有，opengl,direct,系列这些也是函数库，【图形化编程技术是什么，图形开发技术都有哪些】
2，单片机可以用图形化编程吗给你推荐一个吧：LinkBoy，这是一个单片机图形化中文编程平台，虽然设计比较粗糙 ， 不过用着确实方便 。目前这个平台正处于不断完善中 ， 你可以在这个博客了解LinkBoy设计者的后续研发和更新：http://blog.sina.com.cn/freerobot这是关于LinkBoy的介绍，从上边的博客中转过来的一段话：LinkBoy是一套创意展示平台 ， 它是专门为痴迷技术的极客、业余IT玩家和机器人发烧友设计的 。在这个集成化的开发平台上，包含了软件、电子、机械在内的一整套设计环境，通过LinkBoy，用户只需要几分钟的时间，就能从最开始的创意萌发过渡到软件设计、电路模块连接和机械结构组装 ， 并迅速搭建出一个实物的设计原型 ， 比如说——下雨时自动把衣服收进来的小装置；离开你10米远就会嘀嘀响的手提包；每天晚上7点钟会自动打开电视机的神奇插座；可以用iPhone控制发光颜色的七彩梦幻吊灯；每天会自动浇花的小喷壶……作为一套电子积木玩具，通过完全插接式的拼装，用户不再需要繁琐的底层编程、芯片飞线焊接、底板切割、钻孔…… 因为LinkBoy已经为您设计好了一系列的软件包、电子模块、机械小构件，只需要几行程序代码、简单的插接和拼装，一个个小创意作品就会在您的双手上源源不断地出现 。……呵呵。我们是自己实现的 。里面根据属性 判断就可以了 。发送个modbus命令一类的生成个 bin 。例外结合 。做点特效 。啥叫图形化编程？
3，关于labview和matlab我认为labview更好,工作中用得很多,并且不是很难学,而matlab虽然数据处理能力强,但前者的前途更广,我是两门都学了后发现还是前者更好:)最好你是再学一门关于信号处理的课程哦!"图形化编程语言简称G语言 。它是继C语言之后的新一代高级语言 。也许你已经有这样的经验：用C语言编程，编程者不仅要熟悉指令的用法，而且需用语句写成一段文档——告诉计算机怎么做 。在这类编程环境中设计程序，让我们体验抽象美的同时，有些人会感到枯燥 。G语言从根本上改变了传统的编程环境 。用“图标”代替了“文本指令” 。在可视化的程序设计中 ， 编程者只需调用“图标（对象）”，随后通过“连线”规定数据的流向 。编程工作仿佛在画程序框图，整个过程变得直观、简便而有趣 。LabVIEW是G语言的主流产品 。它的译名为实验虚拟仪器工程平台 。它不仅具备C语言的基本功能，而且还提供强大的函数、仪器驱动等高级软件库 。因此特别适合于测控领域开发应用软件 。现在你可能已理解：图形化编程不是计算机图形学 。它既不研究几何图形的编程算法，也不涉及照片图象的处理技术 。尽管DOS操作系统的命令也可实现文件的复制等操作，但是现在这样操作的人已经很少了 。因为已习惯在Windows图形窗口环境中使用快捷命令 。至于在Word中的文档复制那就更简便了，只需点击工具栏上相关图标 。同样道理，今天欧美许多高校非计算机专业的学生选修G语言并用它开发应用软件的人数已经超过C等文本语言 。据报道一般编程者用G语言开发软件的工作效率比C等文本语言提高4—10倍 。近年来我国高校G语言教学实践正在迅速展开 ， 中文书籍不断出版 。在学习编程开发工具方面有更多的选择 。
4，学习Scratch编程！它比你想象的要更容易，也更有趣 。scratch是什么？scratch是一款风靡全球、适合青少年的图形化编程工具 。孩子们可以用它创造自己的故事城堡，绘制心中的图案 。它发展完善了创造性思维、以及互相协作的能力，而这些正是在未来社会中获得成功和满足感所必备的技能 。晨煊少儿编程，自研scratch智能闯关练习模式，让孩子每天半小时 ， 轻松掌握编程技能 。对于想要了解少儿编程、或者已有一定基础的孩子来说 ， 这是绝佳的选择 。它通过拖拽积木的方式来了解计算机科学基?。逖橛腥さ亩胗蜗?。有一定编程基础的学生也可以用于测试自己的水平、巩固自己的所学的知识、学习更高阶的编程技巧 。独特的scratch智能闯关练习，关卡设计层层深入 ， 智能提示精准高效 。每天只需半小时，让孩子从零基础成长为编程达人 。为了让孩子快速找到自己的定位，我们将练习分为基础、进阶、增强 ， 三个班 。基础班帮助孩子熟悉scracth的基础模块，围绕理解并简单运用scrtach积木的目标，实现基础的动画或游戏 。进阶班是在scracth基础扎实的前提下，巩固提升编程知识 。而增强班考验的则是综合运用多种积木块的能力 ， 实现完美编程 。每个任务都会根据知识点分为多个关卡，每个关卡设有指定目标 。通过拼接积木来实现 。如果操作失败，将会出现智能提示 。我们根据提示去完善和修改积木 。如果还有疑问 ， 可以观看提示视频解答 。每个关卡按提示完成动画或者游戏的一小部分 。到了最后关卡 ， 我们会突然发现，不知不觉中已经设计出了一款不错的益智游戏 。学习Scratch看自己的想学多练多记就可以学习Scratch看自己的想学多练多记就可以5，Scratch图形化编程是什么呢什么是Scratch？Scratch由麻省理工学院设计开发 ， 基于培养孩子们的学习兴趣，跳过了高级语言中那些繁难的概念和语法，用图形化的表现和拖拽来完成编程的核心逻辑和成果交付 。全新的程序设计语言，你可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把你的作品分享给所有人 。开发者表示 ， 这种电脑编程语言的目的 ， 是帮助年轻人发展学习技能，学习创造性思维 ， 以及学习集体合作 。MIT（麻省理工学院）媒体实验室的博士生凯伦.布雷南，是Scratch项目的负责人 ， 他说，“我们的目的不是要创办电脑程序编写大军，而是帮助电脑使用者表达自己 。”那么从Scratch入门编程有什么好处呢？从“拖拽编程”起步是最好的选择对于初学编程的少年儿童来说 ， 从“拖拽编程”起步是最好的选择 。”拖拽编程”是一种基本的技术，可以让你通过拖拽块创建代码，而不是手动编写基于文本的代码 。也就是说，我们可以在不细究语言语法格式的情况之下，很容易地理解编程原理 。简单有趣，符合孩子喜好Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点，有趣的界面可以制作动画、游戏等 ， 能充分调动学生学习兴趣 。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后 ， 再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等，让孩子在编程中体会成就感 。注重编程思维的培养学习编程最重要的是编程概念的掌握，Scratch虽然是以积木形式进行的编程，但它包含了常见的编程概念 ， 如程序的三种基本结构：顺序结构、循环结构和选择结构，还有变量的定义和链表（数组）的使用等 。Scratch在程序设计时还引入了事件、线程、同步的概念 。例如Scratch中包含多种事件，比如判断角色是否碰到边界；而多线程则是让舞台上的不同角色各自执行不同的脚本；在程序中不同角色间可以通过发送广播和接收广播实现同步 。这样 ， 学生在使用过程中自然而然就掌握了正确的编程概念 ， 为日后学习更深层次的编程语言打好基础 。学习Scratch三大好处！学习Scratch可以培养逻辑思维能力在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识 ， 孩子需要结合学校内学到的数学知识，来解决编程问题 。因此，在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰富，创作能力也越来越强 。学习Scratch可以提高学习的主动性 。在Scratch课堂上 ， 我们鼓励孩子自己创作作品 。在创作的过程中不仅习得了Science（科学），Technology（技术） ， Engineering（工程），Arts（艺术） ， Maths（数学）等多个领域的知识，而且也获得了成就感和满足感 。让孩子们彼此体验他们自己编程的游戏，互相提出改进方法方式，这个过程大大激励了孩子的成就感和学习欲望 。学习Scratch可以激发创造力 。Scratch软件的优势是易学且功能强大 ， 有助于孩子们发挥自己的想象力，而在动手创作过程中 ， 他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼 。孩子们可以用Scratch中已有的素材 ， 发挥自己的想象力制作游戏、动画 ， 还可以自己设计素材 。孩子只要敢想，在我们的指导下，就能完成他们心目中的游戏 。孩子学会编程，就进入到了更高维度的一个世界里 ， 不再只是一个手机、电脑的使用者，而是变成了一个创建者 。史蒂夫·乔布斯曾说：“这个国家的每个人都应该学习如何编程，因为它会教你如何思考 。”编程并不只是一个技能，它其实是未来人工智能时代的一门语言 。而我们现在所要做的，也必须要顺应时代发展的潮流，让孩子学习编程、认识人工智能，为孩子提供更好的学习方式和方法，让孩子在学习编程的同时 ， 进一步培养孩子们的编程思维意识，为孩子的未来寻找一个好的发展方向 。"Scratch 是美国麻省理工学院米切尔-瑞斯尼克教授带领团队开发的一款图形化积木编程软件 。通过拖动和拼接积木的方式，结合丰富的素材 ， 很容易的就可以创造出很多的好玩、有趣、又长知识的动画和小游戏、或者艺术作品 。Scratch 采用“图形化拖拽式编程”的方式进行程序创造 ， 不需要手动编写文本代码，去除了枯燥的编程语法 。非常适合编程零基础的孩子学习 ， 也适合5到12岁的小朋友学习编程 。想了解图形化编程的话 ， 酷丁鱼的官网就有完整的试听课 。做汉堡，可以去看看 。"

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