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方程计算，怎样求方程

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1，怎样求方程一个方程解一个未知数，两个方程解两个未知数 。列成标准的方程式 。例如：（a＋b）2 =r2
2 ， 方程题计算题x\6+x=10X+6X=607X=60X=8又7分之4x\6+x=107X/6=107X=60X=60/7
3 ， 数学方程式计算173/a-3/(a+b)=已知x十y二51，2x十4y二172，求13/1613/16【方程计算，怎样求方程】
4，数学方程题计算{3x+y=5m x-2y=4解:将3x+y=5m 乘2加x-2y=4得6x+2y=10mx-2y=4m相加的x=2m将x-2y=4m乘3减3x+y=5m 解之得y=-m将x=2my=-m带入4x+5y=-8得8M-5M=-83M=-8解之得M=-8/3实际就是个三元方程组的问题 ， 3个未知数，3个条件，由{3x+y=5m x-2y=4m}求得x=2m,y=-m,带入4x+5y=-8得m=-8/35，方程怎么算求出方程的解，称为解方程 。解方程有两个步骤：①化成标准方程，②降低次数，直至得解 。完成两个步骤的方法，因方程而定 。课本有各种例题 。求方程的解需要过程 ， 若缺少过程则是公布答案 。需要说明一下：?【解得】的含义是：省略解答过程 。课本可以用【解得】，因解方程过程已经有样板 。学生做作业不能用【解得】，略微思考就知原因 。?解方程的格式是【等价替换】，直到得解为止 。解方程若用了【非等价替换】，需检验增根遗根 。方程有增根是错误说法，增根不是方程本身固有，而是在解方程过程中，用非等价变换时造成的 。?解方程的过程中 ， 不能用【≈】，因为方程解的近似值，不符合方程解的定义 。6，数学计算解方程x2+2x-63=0(x-7)(x+9)=0x=7或x=-93x2-5x-1=0x=(5+√37)/6,x=(5-√37)/6X2＋2X-63=03X2－5X-1=0解；自己算 。1,(x+9)(x-7)=0x1=-9x2=72, x=(5+_ √37） 用公式(√2-√3+√6)(√2+√3-√6)=(√2-(√3-√6))(√2+(√3-√6))=√2^2-(√3-√6)^2=2-3+6√2-6=6√2-7

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