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统计学 两组数据分析,大学生统计学数据分析案例

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两个定量数据的统计分析方法的选择~直接从数据面来看，这个两组 data无关，这不是方法选择的问题 。用什么方法分析这个两组数据的相关性？根据统计学的理论，无论是两组数据还是多组数据，都可以通过显著性检验来判断差异的存在，已知两组数据的均值和方差，两组如何用spss分析不同样本量数据的显著性差异？两个独立样本T检验 。
【统计学 两组数据分析,大学生统计学数据分析案例】
1、spss如何看 两组数据是否存在显著性差异?1首先将这个两组 data分别设置为X和Y ， 打开SPSS，点击左下角的VariableView选项卡，在Name列第一行输入Y，第二行输入X，返回DataView选项卡，输入相应的数据 。2.然后转到数据分析，选择Y和X进入各自的对话框，然后按ok，在输出窗口看到专业人员表，再看最右边的sig列，看到X对应的Sig值，如果这个Sig值大于你之前设置的A的值 ， 则认为这个两组数不显著 。

2、如何比较 两组数据的显著性差异?概率论的显著性检验可以用来判断两组 data之间是否存在显著性差异 。显著性检验是事先对总体(随机变量)的参数或分布形式作出一个假设，然后利用样本信息来判断这个假设(备择假设)是否合理，即判断总体的真实情况是否与原假设有显著差异 。换句话说 ， 显著性检验要判断样本与我们对总体的假设之间的差异是纯粹的机会变异 ， 还是我们的假设与总体的真实情况不一致造成的 。

3、 两组样本量不同的数据怎么用spss分析显著性差异两个独立样本t检验 。先检查正态性 ， 分析→DS→探索→把你要检查正态性的量放在DL →Plots下→检查Npwt满足正态分布，然后进行两次独立样本T检验:分析→比较均值→独立样本→在TV下输入变量，在GV下输入分组变量(所以你图的数据没有正确输入，最后看sig是否小于0.05 。如果是，说明两组差值在0.05的水平上是统计学 。

4、2组6个数据可以分析显著性检验吗可以进行显著性检验 。根据统计学的理论，无论是两组数据还是多组数据 ， 都可以通过显著性检验来判断差异的存在 。常用的显著性检验方法有t检验和方差分析 。对于2组6个数据的情况，可以用t检验进行显著性检验 。需要注意的是 ， 在显著性检验的过程中，我们还需要对数据进行正态性、方差齐性等前提条件的检验，以保证检验结果的有效性 。

5、已知 两组数据的均数和方差,用什么方法分析这 两组数据的相关性?怎么分析...可以 ， excel可以加载一个包，spss可以直接做 。利用excel中的“CORREL”函数，可以直接得到t相关系数，当大于0.8时为高度相关，然后可以利用EXCEL工具中的t检验:select 数据分析t检验 ， 比较生成后概率p与α0.05的关系 。如果值小于α，效果明显，有统计学的意思 。

6、两定量数据的统计分析方法选择~直接从数据面来看，这个两组 data完全没有关系，这也不是方法选择的问题 。无论哪种方式，这个两组 data都做不到 。做列联表分析 。实际上，非参数检验都是关于检验的显著性 。分析中有一个关于列联表，然后把变量分别放入行变量和列变量，统计方法是卡方检验 。发病率分析 。
7、如果 两组 统计学数据具有相关性这说明相关性很高 。能不能做一个配对样本T检验或者两个配对样本？我不知道你为什么要做T检验，但是相关性分析已经检验过了，当然可以 。因为配对t检验的必要条件是每个样本都是严格配对的 ， 相关性不是配对t检验的必要条件，但在配对样本的实验中，相关系数高往往是一种正常现象和普遍现象 。只要样本配对，数据符合正态分布 ， 方差相等，就可以进行配对t检验 ， 比较两组 data之间差异的显著性 。

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