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典型相关分析例题,等腰三角形的典型例题及分析

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2、利用平衡条件求为知力的计算 例题?“一”一个体重500牛的学生在做俯卧撑 。如图，A点是重心 。试着计算他双手面对地面的力的大小和方向 。脚趾可以作为支点 ， 双手面对地面的力就是动力，人体重力就是阻力 。有:动力臂容量L10.9m 0.6m1.5m，阻力臂L20.9m，根据杠杆平衡条件可得 。地面对人手的作用力为FG×L2/L1500N×0.9m/1.5m300N，力F的方向垂直向上 。答:地面对他双手的作用力为300N，动力臂和阻力臂垂直向上分析，阻力已知，利用杠杆的平衡条件得到地面对手的支撑力 。找出动力臂和阻力臂是解决这个问题的关键 。(1)利用平衡条件计算知识例题延伸阅读杠杆又叫费力杠杆、省力杠杆、等臂杠杆，杠杆原理又叫“杠杆平衡条件” 。
3、小学二年级上册数学试卷 分析[#初二简介]试卷分析 Yes 分析考生群体的分数分布 。根据分数的分布，研究学生的学习与教学大纲和试题系统的要求之间存在的问题 。以下是整理好的《小学二年级数学试卷分析"相关资料》 ， 希望能帮到你 。1.小学二年级数学试卷第一册分析 1 。考试概述 。这次考试主要考察100 相关关于加减法和角度的知识 。题型灵活，学生对100以内加减法的计算知识掌握较好 ， 但解题掌握较差 ， 成绩不理想 。
总分2664，其中98分，最低分52分 ， 通过率96.9℅ ， 平均分80.73分，优秀率54.5℅.二、测试分析我来为第一个大题填空:第二、三、五、六、七题错误较多，主要是孩子不能准确分辨角度的大小 。孩子会写加减法，但不会按要求填，要多指导 。我来判断第二个大问题:有些孩子在这个问题上做的很差，是因为没有理解问题的意思，没有仔细判断每一句话的意思，所以要重点点评 。

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