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我与语文作文（一）：
从我们呱呱坠地起，我们就接触到了语文，语文包括了语言，文字，文学这*达自我的思想？如果没有了文字，那我们该怎样向远方的亲人问候，怎样了解这大千世界？如果没有了文学，那我们该怎样了解其他学科，怎样获得更多的精神食粮？
我们的生活永远都与语文息息相关 。
我喜欢文学，喜欢看书与写作，这是我一开始就提到的 。我几乎每个星期都要去一次图书馆，因为那里有许多书，能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉，还能在海里品尝到精神大餐 。在那里，我懂得了数学和蔼可亲，故事生动活泼，哲理耐人寻味，语文充满生活 。
语文是宇宙的诗篇，语文是宇宙的语言，语文是抽象的艺术，语文是智慧的乐园，语文中蕴涵着老林中的人参，语文里潜伏着冰山上的雪莲 。语文风景艳丽，语文扣人心弦！
语文是让人信服的 。她的理性闪烁着人类智慧的火花；她的奇妙性让人赞不决口；她的递进性使其永保年华；她的趣味性让人朝夕相挂 。
课堂里，灯光下，处处都能找到我与语文的影子，我与语文是朋友，我明白：语文世界风景如画！
我与语文作文（二）：
语文，是一阵灵动的雨，洋洋洒洒，把美妙的灵气铺满整个大地 。
语文，它不是鲜花，却比鲜花更美；它不是露珠，却比露珠更亮；它不是青松，却比青松更永驻；它也不是博物馆，却比博物馆拥有更多的奇珍异宝，令人兴奋 。它是一门学科，可是，在语文这个小小的学科中，我却看到了万紫千红的大千世界 。
不知谁以往说过这么一句话：语文就是生活，学好语文，就是掌握好了生活 。可见，语文已经融入了我们的生活，生活中的点点滴滴都有语文的灵感 。学语文，缺的不是灵感，缺的只是一双会发现灵感的眼睛 。世界的每个角落，都是一首诗，动人而又美妙，只要我们常用手中的笔，写写画画，那么，你会发现，生活处处都是一首歌 。
语文的历史，可追溯到千万年前，从人类会说第一句话时，语文就诞生了 。从盘古开天地，到孟姜女哭长城，语文借用它那神奇的本领，使这些伟大又感人的传说流传至今 。语文在前进，人类在发展，它必定能够提高我们的人文素养、理解本事 。让我们加倍学好语文，踏上这个社会，理解这个社会 。
你瞧 。古人囊萤映雪，凿壁偷光，不都是为了学好语文吗？而我们近代，鲁迅、冰心等一大批人用他们生花的妙笔，或讽刺旧社会，或激励后人，这不都是语文的魅力吗？
语文的魅力，使一字一句，如精灵般溶入我的脑海 。它让我明白“不是每条眉毛都会皱成疾苦”的真谛，它让我铭记“少壮不努力，老大徒伤悲”的哀叹，它更让我看见“春风又绿江南岸，明日何时照我还”的美境与期待……
我与语文，早已成了风筝与风的关系 。风将我送上天空，我将风衬托得更美 。
我与语文作文（*——教师 。用最简单的方式给予了我们灵魂的指导；用君子之德告诉了我们人间的真正美丑；用慈母般的情怀拥抱我们单纯的心；用春雨化无声的力量滋润我们的心田；用……
我爱你无处不在的情怀 。青藤攀上斑驳院墙，是凡生的不舍；老街城南，是以往的记忆；人群熙攘的酒巷，是红尘的羁思；小河……
我爱你无言的文字，一个个平凡的字眼，却倾注了作者的心血 。是《看不见》中“赤道无异于极寒，日落即日出”的浓浓禅味，也是《寒夜》中“云过风起而不安的心” 。
我爱你的异常，更爱你给予我的平视 。正如许巍所说：“我喜欢平视物质，既不俯视，也不仰视” 。
七堇年曾说：“一个人爱上小溪，是因为没见过大海” 。那我便可骄傲的说：我已阅过万千纷杂，却只爱你——语文 。
我与语文作文（五）：
我和语文可谓是有着千丝万缕的关系，这得从我小时候说起 。
小时候的我犹爱爱电视，但不只看人，我看的是屏幕下方的字 。所以，尽管年纪不大，我认识的字却不少 。当我妈限制我看电视时，我又爱上看书，从书中，我懂得真善美，明白许许多多等待我们去探究的事 。我什么书都会看，但我从不懂得感受书中优美的文字，所以，教师点评我的作文时，说过，叙事精彩，话语流利，但并不美 。这句话给我影响很大，之后看书有点“强迫性”的看那些写景的文章 。尽管看过后，水平有些提高，可是写景的作文一向是我的难题 。
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