小学班主任经验交流发言稿 教学经验交流会发言稿

教学经验交流会发言稿》、《关于加强高校思想政治理论课教师队伍建设的几点思考和建议的提案报告(讨论稿)的说明(答复函)等文稿 。他的论文《论马克思主主义的理论自觉与实践自觉的关系问题” , 在全国高校思想政治理论课教学研讨会上交流发言 。

小学班主任经验交流发言稿 教学经验交流会发言稿

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大家好 , 我的发言谈不上什么经验交流 , 就是谈一谈我班主任工作中的点滴 。不当之处还请大家批评指正 。
第一腿勤 , 假如自己没能力没技巧 , 笨鸟就要多吃苦 。作为班主任 , 我知道他不是学校最小的主任 , 要做的工作多而繁杂 。所以我在上课前瞟几眼教室干不干净 , 讲桌、黑板有没擦干净 , 只要学校大扫除 , 我就会带领学生打扰环境 , 我也亲自动手 , 从来没有过双手插兜练嘴皮子的现象 , 布置教室 , 出黑板报 , 学生的各种集体活动 , 从这学期开始从没大包大揽 , 也没放任不管 , 尽量叫班里每一个人都参与进来 , 哪怕是剪个字、撕旧版都会督促每个人做 , 同样之前很多时候我买材料 , 让同学自己操办 , 以至于上次那个国旗画的歪歪斜斜 , 吴主任让我整改了 , 现在呢就不会这么干了 。我尽量跟 , 跑操 , 中午阅读 , 晚自习之前的很多时间我会跟班 , 我也承认班风班貌也没好到什么程度 , 但这就是我这学期所做的工作 。
第二心勤 。每每参加班主任培训或经验交流 , 大家都会谈到班主任要有爱什么的论点 , 还有好多经验都是“哇 , 原来如此”一声惊叹 , 然后就没有下文了 , 自从接这个班以来 , 真的是自己悟过 , 发现爱就是你得欣赏每一位学生 , 哪怕这个学生调皮捣蛋学习又差 , 人品又坏 , 他也不喜欢天天骂他打他 , 我是真想通了 , 8班学生学习差的也有让你怀疑人生的 , 人品没问题的一个学生也没有 , 那也不可能 , 但是就人家班不折腾人 , 原因就是张老师会宽人 , 会根据学生特点赞美你 , 学生真有归属感安全感 , 他也想待在那个班 , 思想就不抛锚 , 所以一般的批评和责罚那些学生愿意接受 , 他们听写不上我稍微收拾一下 , 我没发觉他们有谁不高兴的 , 但是以前三班四班就不愿意 , 经常使脸色给我看 , 既然发现前面做的不对 , 也从张老师那里取来经验 , 我以后就不会光批评吝啬赞美了 , 我要学会拍马屁 , 拍学生的马屁 , 即便班里的娃娃们坏到极点我也要搜寻出一两个优点来赞美他 , 这是我这学期悟出来 , 以后会一如既往地坚持下去 , 看它会不会起到效果 。
第三复制 。成功学不是经常说:成功就是复制 。班干部培养是我们学校班级管理中首推的最为崇尚的举措么 , 好 , 我就复制 , 我也经常培养班干部 , 开班会先让班干部组织开 , 然后我再开 , 先让班干部开班会这是我之前做的 , 现在一直在做 , 这是其一利用班会课 , 对学生进行道德规范的教育 。对班干部进行培养 , 本学期班干部培养会议开了很多次 , 宿舍长开宿舍成员会议也有很多次 , 并且有会议记录 , 我感觉这确实有效果 。其二有搞活动、大扫除、三操、两读 , 我就有检查和总结 , 就好像德育处一样 , 检查反馈 , 还时不时通报 , 我也这样做 , 有好几次全班大扫除 , 但大多数人两手插兜 , 劳动工具不带 , 那我及时就在环境区域批评总结 , 扫雪他们不往绿化带那边扫堆 , 尽往中间堆积 , 我也及时讲解分四块往四个绿化带集中 , 这样省时省力等等 , 吃完早饭顺带检查一下环境 , 若有清扫不彻底的也经常责罚他们 , 慢慢地环境真的就干净了 , 我也不用每次看着他们打扰 , 不耗时间和精力了 。这是最笨的办法 , 我看也是最有效的办法 , 也是我的经验了 。

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