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针对校园霸凌,你怎么看待？网络暴力对人的伤害有多大？

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对校园欺凌国家有关部门已经出台相关文件 。学校及公安部门要按规定对校园欺凌者进行处分；同时学校和老师也要对欺凌者进行教育；被欺凌者要及时将情况报告给学校负责安全的部门或老师给予及时制止 。
其他观点：
近年来 。一向被誉为象牙塔的校园却经常发生霸凌现象 。不管是校门内还是校门外 。随时上演全武行 。更有甚者 。伴随着录像上传 。掺杂着网络暴力 。校园霸凌是令整个社会都感到痛心的事情 。对此 。要以预防为主 。消灭校园霸凌于萌芽之中 。这是解决校园欺凌的根本 。学校作为青少年学生成长过程中必须依赖的场所 。应该切实采取有效的措施 。预防校园欺凌现象的发生 。
一、学校应该加强法制教育 。增强师生法律意识 。预防霸凌现象发生 。
充分利用学校的教育阵地 。如黑板报、窗、广播室等 。做好宣传引导工作 。努力营造书香校园 。鼓励学生多读书 。读好书 。以良好的文化素质感染人 。以渊博的知识说服人 。对于被欺凌的学生 。学校可以采取集中培训 。教育他们学会基本的防范本领和运用法律途径来保护自身权利 。学会找老师或班主任帮忙 。而不是以武力来解决 。在此基础上 。通过普法教育 。帮助青少年知法、懂法、守法 。建立牢固的法律意识 。加强对学生的法制教育 。让学生懂得相应的法律知识 。学会用法律规范自己的言行 。为将来走上社会打下良好的基础 。
可以开展“防止校园霸凌班会活动” 。让学生了解什么是校园霸凌 。让学生反思自已身边也在校园霸凌的现象 。如何保护自己 。帮助他人 。用多种方式讨论案例、观看视频、进行情景剧表演 。让学生们都积极参与 。踊跃发表自已的观点 。
二、学校应该加强心理情感教育 。构建和谐的教育环境 。预防霸凌现象发生 。
第一 。学校要减轻学生的学习压力 。缓解学生的厌学情绪 。多开展校园活动 。缓解学生的逆反心理 。加强感情教育 。重视心理引导 。开设心理健康教育活动课、团体心理辅导、个别辅导等形式 。使学生学会学习 。学会适应 。学会生存 。学会做人 。对那些有轻度适应困难的学生 。可以通过改变产生问题的环境 。防止更严重问题的发生 。针对极有可能出现心理问题的学生 。如离异家庭子女等 。向他们传授克服困难的策略 。帮助他们提高自身能力 。对那些中等甚至严重心理失调的学生 。进行个别监控和心理矫正 。
三、学校要加强相关的制度建设 。构建科学的管理体系 。防控霸凌现象发生 。
学校要将反霸凌行为写进校规中 。课余时间团委、政教处和班主任要进行检查 。在霸凌发生时 。学校和教师对这一行为反对的态度要坚决 。批评要严肃 。切不可有半点的迁就 。再次强化学校道德教育 。应把加强教师职业道德建设工作摆在重要位置 。促使教师真心投人情感教育 。善于与学生沟通 。关爱、理解学生 。不歧视后进生 。提倡校园“文明用语” 。及时了解学生思想动态 。帮助学生排忧解难 。解开心灵困惑 。
网上有些学校的做法值得借鉴 。某校开展了校园霸凌专项整治活动 。该校首先是健全机制 。保障校园欺凌治理工作力度 。成立了预防校园欺凌工作领导小组 。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施 。建立校园凌事件应急处置预案 。明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责 。确保工作的顺利开展 。二是以宣传教育为主 。利用升旗仪式、校园广播站、LED屏 。召开主题班会等形式 。广泛开展法治安全宣传教育 。提高师生法制意识及自我保护意识 。除此之外 。该校还在各班举行“杜绝校园霸凌 。从我做起”签字仪式 。书写承诺书 。强化学生自律意识 。三是建立特殊学生健康成长档案 。充分发挥学校心理咨询室作用 。加强对留守儿童、离异子女等特殊群体的关注 。及时进行心理疏导和心理健康教育 。同时 。建立重点学生教育导师制 。通过对学生家庭、学习、生活、遵纪守法等情况的了解 。采取约谈、家访、心理疏导等行之有效的方式方法 。引导学生养成良好的行为习惯 。增强学生的法律意识和纪律意识 。规范学生的言行举止 。从根本上杜绝校园欺凌事件的发生 。
四、学校要牵头建立家校联系机制 。注意与家庭教育相结合 。共同应对校园霸凌现象 。
校园欺凌现象 。仅凭学校的力量是不行的 。学校要联合家庭、社会的力量 。三位一体 。共同展开应对和预防校园欺凌现象 。学校要注意与家长之间的交流 。多方位了解学生 。共同解决问题 。学校要定期召开家长会或组织家长学校 。对家长进行培训 。让其掌握与孩子沟通的技巧 。掌握孩子的心理动态 。以身作则影响孩子的思想意识和性格的形成 。

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