给孩子看绘本,是专注一两本看还是随意看多少本都行？

哈哈。这个问题我昨天才研究过。说是研究有点夸张了。其实我就是好奇的向周围的小朋友咨询了一下。每次带小妞去图书馆的少儿阅览室看书。小妞都会直奔她喜欢的绘本区域。并且总是拿起她每次看的那几本书。我问她。你看不腻吗。要不换几本新的看。小妞3岁2个月。她回答我说。这本我还没看够呢。等我看够了我就换。这时候来了一位比她大2岁的小朋友。手里拿了好几本绘本。放回原位后又换了几本准备去看。我喊住他问。你好厉害啊。可以一下看这么多书啊。他说。看完一本就换一本呗。看的多了。我脑子里故事就多。
所以通过这件事。我大致总结了一下。孩子看绘本。到底专注一本看还是看多本。是要根据孩子的年龄。喜好。接受度来决定的。而不是我们家长决定的。像我们家小妞。3岁多的年龄。思维。感官都处于发展初级。所以只要她喜欢的事物。她会不厌其烦的一遍一遍的做。平时我给她讲故事也是。一个故事她可以连续听好几遍。然后还要求我在讲。大一点的小朋友接触新鲜事物的能力强。所以他们就喜欢看很多绘本。其实。他们只看过一遍的绘本。过一段时间在拿给他们看。他们还是挺喜欢看的。
最后。我的观点就是不强迫孩子的阅读习惯。他们有自己的思维方式。

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其他观点：
我家的亲子阅读基本从孩子会坐的时候从《启蒙大卡》开始。目前孩子6岁半。是个小书虫。阅读给孩子带来的好处显而易见。孩子的识字量非常大。前两天老师来家访。孩子给老师读来一段《西游记》。让老师也感到非常意外。而且孩子的词汇量很丰富。很多日常生活中不太会的词语也经常从孩子口中往外冒。
之前也有人问过你家有多少绘本。给孩子看过多少绘本。其实关于看绘本。我有三点想说一下。
1.看绘本并不是越多越好。尤其对于低龄段的孩子。他们的学习是在不断重复当中巩固练习。我记得孩子第一套绘本《小熊宝宝绘本》我们反复看了将近半年。绘本上每一页的每一个字虽然看不懂。但孩子都能背出来。甚至有时可以很唬人装样子。用手指头指着字背出整本书。这也是孩子识字比较早的原因。我们没有刻意教过孩子。但在阅读当中。孩子自己就认识了那些汉字。

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2.孩子会有自己的喜好。家长只需要留意就行。平时孩子喜欢看什么绘本。让孩子自己挑选。某个时期会特别喜欢某些书。像我孩子有段时间。一天到晚看的就是《西游记》。反复看。怎么看都看不腻。
3.如果有一些绘本是家长想让孩子看的。可以没事多拿出来自己看。孩子自然而然就会凑上来。
其他观点：
作为一个从儿子一岁多就坚持给儿子看绘本的妈妈。我想说这不是二选一的问题。
到底看一两本还是多本绘本。完全由孩子决定。我们家看绘本基本上由孩子自己挑。偶尔他自己不想挑的时候。我来挑。

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看绘本的好处
1.看绘本能增加孩子的词汇量。增强孩子的言语理解能力
心理学有研究表明。尽可能多地给孩子进行言语刺激有助于孩子语言发育和认知理解能力的提高。这对他们以后幼儿园生活、小学阶段的学习都是很有帮助的。
2.亲子共读是培养安全型亲子关系的有效途径
妈妈和孩子一起看书。孩子听着妈妈的声音。看着优美的画面。理解着故事中的喜怒哀乐。不仅有助于孩子共情能力的提高。更是良好亲子关系形成的有效途径。
3.有助于培养孩子一生良好的阅读习惯
有一个愿意为孩子读书的妈妈是孩子的幸运。孩子也知道阅读是一件轻松、愉悦、内心平静的事情。有助于以后孩子阅读习惯的形成。
以后当孩子生活遇到困难、心情不好的时候。更会选择读书来化解心中郁闷。找到勇气和力量。

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如何给孩子看绘本
我的经验是能给孩子借就不要买。找个附件的绘本馆。哪怕是家庭绘本馆也行。办张年卡。定期去借阅。孩子大了也可以自己去选书。
只要妈妈长期坚持。孩子的阅读量相当可观。有些书还可以给孩子多次借。对孩子来说不存在看旧书的问题。他们每看一次就有一次的感受。有些书孩子当时没有完全理解。过一段时间再看会有新的发现和感受。