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长度单位换算表 1等于多少厘米

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转眼间，期末就要到了，
许多孩子下周就要期末考试了 ， 
这学期考试很少，
期末考试是唯一一次，
不管孩子学得好不好，
其实大部分家长还是心中有数的 。
为了有个好年景 ， 
家长还是想尽办法帮孩子复习 。
所以，
如何在短时间内复习更多的内容？
怎样做更少的练习才能有更好的效果？
如何制定有效的数学复习计划？
【长度单位换算表 1等于多少厘米】首先，背概念
高一数学概念:
1.长方体的特点:长而方，有六个平面，有大有小 。
2.立方体的特点:它是正方形的 ， 有六个大小相同的平面 。
3.缸的特点:直，上下一样厚 ， 上下圆面大小一样 。它可以在桌子上滚动 。站在桌子上不能打滚 。
4.球的特点:圆润光滑，表面呈弧形 。当放在桌子上时 ， 它可以向任何方向滚动 。
5.认识钟面
钟面:钟面上有12个数字，包括时针和分针 。
分针:钟面上细长的指针称为分针 。
时针:钟面上粗短的指针称为时针 。
6.一直都知道 。
分针指向12，时针指向小时 。
二年级数学概念:
1.测量较短的物体通常以厘米为单位，用字母(cm)表示；测量长物体通常以米为单位，用字母(M)表示 。
2.1m = 100cm = 1m 。
3、①线段是直的，长度可以测量 。②线段有两个端点 。
4.用垂直法计算两位数加减时:
垂直计算两位数加法时:
①(相同数字)要对齐 。②从(单位)开始累加 。
(3)(把每个数字中的所有数字加起来都是10)，和(输入1到10个数字) 。
5.用垂直法计算两位数减法时:
①(相同数字)要对齐 。②从(单位)中减去 。
(3)(单位数不够)，以(十取一)；在原来的个位数上加10再减去它 ， 
计算十位数时记得减去返回的1 。
6.连续加法、连续减法和加减混合运算顺序；从左到右算，括号里的要先数 。
7.角的特点:一个顶点，两个边 。
8.画角:从一点出发 ， 用直尺向不同方向画两条边，画一个角 。
9.角度的大小与两边的长度无关，只与两边的开口度有关 。
10.大于直角的角叫钝角 ， 小于直角的角叫锐角 。
1.乘法是一种简单的算法 ， 用来计算几个相同的加数之和 。
13.当你从正面、侧面和顶部看一个立方体时，你看到的都是正方形 。
如果你从不同的方向看这个长方体，你会看到不同大小的长方形 。
从圆柱体的正面和侧面看，是长方形或正方形，从上面看是圆形 。
当从不同的方向看这个球时，它是圆的 。
14.钟面上有12个大方块和60个小方块 。纤细的针跑得快，粗壮的时针冲刺得慢 。
分针1分钟，分针5分钟，时针1小时 。
分针走一圈是60分1点 。
初三数学概念:
1.钟面上有(12)个数字 ， (12)个大方块和(60)个小方块；两个数之间有(1)个大单元格 ， 即(5)个小单元格 。
2.顺时针走一格需要(1)小时；走一分钟需要(5)分钟 ， 走一分钟需要(1)分钟 。秒针移动一格需要(5)秒，秒针移动一格需要(1)秒 。
3.时针走一格，分针正好走(1)圈，分针走一圈是(60)分钟，也就是(1)小时 。时针转动一圈，分针转动(12)圈 。
4.分针走1格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟 。
5.每两个相邻时间单位之间的进展率为60 。
6.体积比大的物体，通常以米为计量单位；长距离一般以千米为单位 。
7.在生活中，较轻物品的质量可以用克来衡量；按照一般商品的质量，通常以公斤计量；衡量沉重或散装货物的质量 ， 通常以吨为单位 。
8、①将0与任意数相乘得到0；②将1与任何不为0的数相乘得到原始数 。
9.三位数乘以一位数:乘积可能是三位数 ， 也可能是四位数 。、
10.一个封闭图形一周的长度是它的周长 。
四年级数学概念:
1.读书的时候 ， 
(1)先读一万级，再读一级 。
(2)万这个数，要按万这个数的读音读，后面是“万”字；
(3)不管每一级末尾有多少个零，都不读 。如果其他数字上有一个零或连续的零，它们将只读取一个零 。
2.写数字的时候，
有两个系列，先写一万级，再写一级 。任何数字都没有单位，在那个单位写0就行了 。
3、常用长度和面积单位及推进速度
长度:千米，米，分米，厘米

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