培养孩子自立从写作业入手之方法

培养孩子自立从写作业入手之方法
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图片发自App 道道妈讲的可能更多是家庭教育的内容,但是其中很多道理也是我们作为老师应该明白的,好多做法也是我们应该学习的。虽然我现在还不是一个妈妈,但是作为老师我要更加努力学习,因为我有更多的孩子。
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图片发自App 过去我可能会督促孩子学习,但是我发现好多孩子依然很懒,不会主动学习,原来他们缺少的是动力,为他们提供动力,让他们主动去学习,就像春燕老师说的每个孩子都有自学能力,我们仅仅要做的是引导。
图片发自App 【培养孩子自立从写作业入手之方法】每个孩子不同,那么孩子们的情况也不同,在我们班就有这其中三类类孩子,太形象了,有的真是依赖老师,每天老师家长监督完成作业,有的可以自己写但是会钻牛角尖,而有的也可以听话的完成作业适应咱们的应试教育,但是在航道上的却没有,这也就是我做为老师的失败吧,今天听了春燕老师的课,我也有所感悟,希望以后努力让孩子们都走上航道。
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图片发自App 大部分孩子确实是依赖者,但是我们的孩子中也有个别的思考者和创新者,我现在要做的是努力学到更多的知识和经验来把孩子们引导到那20%中,期待自己和孩子们的改变。
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图片发自App 孩子想要走上航道,那就要孩子主动学习,有自己的学习方法,那主动学习和学习方法都不是自己一下就会来,而是需要我们老师或者妈妈们来一点点培养,那首先就要有好的学习习惯,摒弃不好的习惯,这样一点点改变,比如像老师说的天才小本的运用,孩子们才能主动学习形成自己的学习观念和学习方法。
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图片发自App 四个字却概括了全天下的父母类型。赔:悲惨型父母,陪:牺牲型父母,培:智慧型父母,不peí:失败型父母(春燕老师只是把孩子丢给保姆或老人的父母,我自己总结这是失败的)。我们会成为怎样的父母那就完全取决于我们自己。
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图片发自App 虽然我不是父母,但是这几点也是老师应该做到的,可能我们以前也知道应该怎么做却并没有这样提出来,我们应该明确的告诉自己怎么做,一步步做到,一点点做好。四步:第一把孩子培养成什么样子的,第二关注孩子,第三孩子要成人成事最后才能成功,第四成就孩子成就自己成就他人。我们要培养孩子的各种能力,比如学习能力,领导能力,创造能力和演说能力,这一切都不是孩子与生俱来的,而是我们作为家长和老师要培养孩子的。
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图片发自App 不要做一个口脑心不一的家长,一个无知愚昧的家长,杜绝做摧毁型父母。
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图片发自App 我们是新时代的老师以后也是新时代的妈妈,那我们就不能停留在陈旧的教育方式上,我们要用创新的教育方式来教育孩子,而不是停留在现在的问题来遇见未来,我们要做的是预见未来的教育,而不是仅仅看到眼前的问题,同时要看到他隐藏的问题,用发展眼光看问题看教育。
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图片发自App 培养孩子自立是父母的必修课,也是老师的必修课,过去我就属于比较宠孩子的,在班里只要我能做的都是我做,这样孩子们就失去了动手能力,其实好多都是他们可自己做的,相信他们可以做到。
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图片发自App 这一步非常重要,作为老师或者父母我们在处理问题时首先要控制的是自己的情绪,然后再来处理事情,要学会让孩子独立,相信他们,欣赏他们,也要夸奖他们。
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图片发自App 这是我觉得比较难的,但是如果把之前的做好,那这些就也很容易,比如培养孩子良好习惯,那她对于学习来说就会得心应手,培养她的创新能力,那她做题就会思维开阔,所以我们要做好老师或者父母该做的,那孩子就会快乐成长,并且非常优秀。
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图片发自App 春燕老师讲了几个事例,比如第一个,原来孩子问我问题时我一定会告诉他们引导他们怎么做,因为在村小孩子们能够问问题就已经进步很大,但是今天听了春燕老师课,我感觉到了确实是如果我把我的思维告诉孩子,那就限制了他们的思考,要让孩子适应社会就要有独立的思考。
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图片发自App 这个问题也经常出现在我的孩子们身上,我就是和他们说教,但实际并起不到太大作用,今天听了春燕老师讲道道的这个问题,我感觉我们的孩子们可能不能像道道那么自觉,就不用橡皮,但是我可以让他们减少用橡皮的次数,然后逐渐的进步,直到真的一次都不用橡皮。卷面整洁对于应试教育也是一个重要的事,所以这是要慢慢改掉,因为以后都会受益。
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图片发自App 昨天春燕老师讲的方向,今天老师讲了具体的方法,对于孩子来说好的习惯最重要,好的习惯对于孩子自立是一个基础,相信孩子是孩子自立的动力,继续努力做一个好老师,庆幸认识道道妈,希望以后自己也成为一个像道道妈一样成功的母亲。
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图片发自App 愿我们每天一点点,天天有新鲜。

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