李老师的拥抱
爱Ta就要多多拥抱Ta拥抱！
拥抱代表着接纳，包容，温暖，拥抱是生命对生命的滋养！
最近的短暂分别，我有意识的提醒孩子们见到我回来要给我大大的拥抱，我想让孩子们学会肢体表达，大胆表达，同时，我回应的紧紧拥抱也传递给孩子们爱和想念！从去年刚开始练习，当时大部分孩子需要一个个拉到我身边来，到开学时慢慢的主动举手想要拥抱，到今天一个个抢着要拥抱我！我感动于一个个小生命回馈我的真诚和真挚！
以前王奕锦是很不好意思被我拥抱的，羞羞的站在我面前，我愣是硬拉着他来抱，他也不回应我，我还是要紧紧的抱他一下，并且跟他说出我的想法，“我也希望你能紧紧的抱我一下”他总是噗嗤一笑，哎呀一声推开我走掉，今天中午，我来到教室，孩子们正在进餐，先是抢着打招呼，我赶紧提醒孩子们，今天中午我穿的是白衬衣，我希望抱我的孩子把小手小嘴都要洗干净！
【李老师的拥抱】王奕锦忽闪着小眼睛盯着我问“洗干净才能拥抱你？”看着他认真的样子，我知道我有些矫情了，王奕锦洗了手跑了和我拥抱，还开心的和我聊他小长假干了什么？见到了什么？抱着我聊个不停，我问他，你想我没？孩子真诚的告诉我说“我玩的高兴的忘了想你了！”
高成成放了餐盘蹦着跑来我身边，亲昵的惦着脚说到“我要抱抱！我也要抱抱！”撒着娇扭动着他的小屁股黏在我身上！我感受到孩子对我的依赖，也感受到孩子传递给我的真诚！
高成鑫着急要拥抱，嘴巴洗了一半，因为鼻涕拉到了耳朵旁，，，跑来抱我，我赶紧告诉他，把鼻涕擦一下，他笑着撒着欢屁颠着跑来，说到“先抱一下！抱完你我去擦！”更有的淘气男孩子几个人一起黏上来，把我晃得东倒西歪，然后呵呵的跑掉！还有王炜超跑来抱一下我，然后告诉我，我不在的这几天，他没来幼儿园，他输液去了，我赶紧回应他，好些了没？他认真的点点头告诉“嗯！好了！”
比起男孩子们热烈的拥抱，很多的小女生是柔柔的，什么话也不说，抱着我轻轻的晃着小脚！温柔的告诉我“李老师，你去哪里了，我想你了”
我在想生命与生命的连接应该是“感受一致”吧！什么是爱，告诉孩子那些大道理是爱吗？告诉孩子你多学知识是爱吗？拥抱Ta吧！拥抱代表着接纳，包容和温暖！用爱来滋养一个生命的成长才是最重要的！指责，批评和抱怨只能让这个生命压抑的活着！而爱的拥抱给了Ta力量和美好！
对于孩子来说，拥抱也是一味安神丹，今天中午值班，经常不睡觉的淘小子嘟嘟和田正阳，我在每个人床边坐上五分钟，轻轻的抱着他，很快就入睡，对于孩子来说大人给的拥抱有种魔力，像武侠剧里内力传受武功一样，高手把双手对着徒弟的背，就能把绝世武功全部传给他！只要我们带着足够的爱和真诚，一个拥抱就给了孩子满满的养份！
看着Ta们一个个熟睡的甜美脸庞，我回想着这三年的相伴，这流逝去的时光，好似昨天还在期盼Ta们能快快成长！可是现在马上就要到分别的道口！愿孩子们都能在我的拥抱里得到滋养！更愿Ta们也能学会拥抱美好！拥抱希望！
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