一道研习感悟
今年9月，我有幸加入于德明导师的团队，跟随于老师学习文本解读和整本书阅读，于老师给我推荐了孙绍振《名作细读》，我认真品读，每一章都写下了读书笔记，阅读《名作细读》这本书，通过阅读学习，让我感悟到孙绍振老师的阅读理念和解读思路，为我今后如何对文本解读，有了明确的方向，不知不觉提升了文本解读的能力。
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图片发自App 一份付出，一份收获！10月份，星星点灯种子教师教研活动，需要提交整本书《数星星》的文本分析、导读课、交流课的阅读单，我顺利完成了各项作业，并得到导师的赞赏。另外这学期我带领学生参加三期百千共读活动，每一期整本书的文本解读、阅读单的设计，我都能轻松应对，这一切，都是于老师引领我学习研修的结果。
于老师说:“读书是输入，写作是输出。只有不断的书写，才能向专业成长的深度拓展。”于是我坚持每天在上书写，至今已写了60多万字，有两篇文章还在《滑州杏坛》上发表。
【一道研习感悟】 感谢于老师引领我踏上专业成长的路上，让我有机会学习解读文本的技巧，为今后更好地专研教材打下坚实的基础！
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