二级沟通|二级沟通 应用小故事（3.2）
龙芳与孩子
昨晚，孩子放学回来对她说，同学约他去增城万达，有2-3个家长去，他想去。
龙芳问：有那几个家长？
孩子说不出。
龙芳说，如果有家长去，她支持，但她需要和那个家长联系一下。
孩子听了说，不去了。
她心知肚明，说：“不着急决定，你明天去学校和同学沟通到底是哪位家长去？如果有家长陪同就好。”
第二天一早，看孩子心情不错，便问：去万达那个事情是否没有家长去，想隐瞒她。
孩子点头承认。
【二级沟通|二级沟通 应用小故事（3.2）】龙芳说：“和同学周末约去逛街没有错，只是要注意自身安全，你们年龄还小，叫你的那个同学家长是否也不知道，准备偷偷去？”
孩子回复说：对方父母很忙，爸爸一年才回来几次，妈妈要带两个孩子，要上班，没有时间带他去玩。
龙芳就对儿子说，如果他同学确实是很渴望约朋友去玩，又没有大人带的话，周末她抽时间带他们去，但是约去的同学一定要知会父母。
今天中午孩子一放学回家就打电话给龙芳，告诉她有好几个同学都想去，也是父母没时间，她就和孩子约好下午返校后跟同学说明一定要跟各自父母沟通好，并相互留下联系方式。
她感受到孩子的快乐以及对她的信任。
改变：过去会直接否定孩子的一些想法，并以说教的方式告诉孩子应该如何做才对。现在，把孩子的“脑袋”还给孩子。
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